کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
رویکرد:
رده سنی :
حضور !
حاضر بودن به کودک میفهماند که او ارزش فکر کردن دارد و اعتماد به نفس شاید از همین جا حاصل میشود.
بدونِ عنصر حضور، کودکان یاد میگیرند بودنشان فقط ابزاری برای کسب تشویق است و فینفسه ارزشی ندارد.
چطور می توان از کودکی انتظار حضور و توجه داشت وقتی چنین چیزی از خودش دریغ شده است؟
حضور سخت است، چه در نسبت با خودمان و چه با دیگران.
اما آیا این حضور، یعنی حسِ اینکه کسی سعی دارد به ما فکر کند، همان چیزی نیست که بیش از هر تشویقی خواهانِ آنیم؟
“استفن گراس”